top of page

Допуск і перебування на території та в приміщеннях

  • 6 днів тому
  • Читати 3 хв

Оновлено: 2 дні тому

Закладам освіти слід звернути увагу на новий наказ МОН № 243 від 11 лютого 2026 року, який набув чинності у квітні 2026 року. Ним затверджено типові правила допуску й перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях ЗЗСО.

Відповідно до цього документа, кожен ЗЗСО має розробити й затвердити власні правила перебування на території та в приміщеннях ЗЗСО і доступу до них. Оскільки наказ почав діяти вже наприкінці навчального року, не всі ЗЗСО встигли виконати цю вимогу, тому зробити це варто до 1 вересня.

Однак такі правила мають пройти визначену законодавством процедуру:

  • спочатку їх мають схвалити загальні збори трудового колективу;

  • далі — погодити засновник;

  • після цього документ обов’язково оприлюднюють на офіційному вебсайті.

Серед інших базових наказів, які варто підготувати ЗЗСО:

  • наказ про організацію освітнього процесу. Він може охоплювати різні аспекти роботи, зокрема режим роботи ЗЗСО. Водночас керівник може затвердити режим роботи окремим наказом — законодавство дозволяє обидва варіанти;

  • на початку навчального року потрібно за потреби оформити документи щодо організації інклюзивного навчання, зокрема створити команду психолого-педагогічного супроводу та затвердити індивідуальні програми розвитку учнів/учениць, які цього потребують;

  • наказ про організацію харчування: визначити особу, відповідальну за організацію харчування, та затвердити склад бракеражної комісії. Ці питання можуть бути оформлені як окремими документами, так і окремими розділами одного наказу.

Крім того, у ЗЗСО має діяти положення про бракеражну комісію. Воно, однак, як і правила внутрішнього трудового розпорядку чи посадові інструкції, не належить до щорічних документів. Якщо нормативна база не змінилася й сам документ залишається актуальним, щороку затверджувати його повторно не потрібно.

Варто звернути увагу й на формулювання у внутрішніх документах. Якщо в наказі чи положенні зазначено, що його дія поширюється лише на конкретний навчальний рік, наприклад 2026/2027, то на наступний навчальний рік документ необхідно затвердити повторно. Якщо ж такого обмеження немає, документ може залишатися чинним і надалі.

На початку навчального року керівникам також варто звернути увагу на комплектування окремих класів. Якщо наказ про зарахування учнів/учениць до ЗЗСО вже видали, але дітей ще не розподілили між класами, це потрібно зробити до початку занять. Найчастіше це стосується 1-х і 10-х класів, а в окремих випадках — і 5-х, якщо гімназія набирає дітей саме з 5-го класу або ж відкриває додаткові класи.

Також потрібно організувати роботу груп подовженого дня. Для цього керівник ЗЗСО затверджує режим їх роботи окремим наказом або в межах наказу про організацію роботи груп подовженого дня. Після отримання заяв від батьків видають наказ про зарахування дітей до відповідних груп.

Якщо до ЗЗСО уперше приймають на роботу педагогічного працівника/цю без досвіду, необхідно також організувати педагогічну інтернатуру. Відповідний наказ видають у день призначення працівника/працівниці на посаду. Тобто якщо педагога/иню офіційно прийняли на роботу 25 серпня, саме цією датою має бути оформлений і наказ про педагогічну інтернатуру.

Наголосимо: цей перелік наказів не є вичерпним. ЗЗСО мають послуговуватися передусім своїм правом на автономію. Олена Святенко зауважила, що сьогодні не існує нормативного документа, який би встановлював єдиний обов’язковий перелік наказів для ЗЗСО.

Усе, що директори/ки читають на професійних вебсайтах або чують від експертів, МОН чи Державної служби якості освіти, — це рекомендації. Основним орієнтиром для керівництва завжди мають залишатися вимоги чинного законодавства.

«Керівники шкіл часто просять надати готовий перелік необхідних наказів. Однак такого універсального списку немає. Є лише рекомендації, сформовані на основі чинних нормативних документів, які дають змогу нічого не пропустити на початку навчального року. Кожен керівник має знайти власне виважене управлінське рішення, адже краще знає особливості свого закладу, колективу — і саме з огляду на це організовує документообіг», — додала Олена Святенко.

Джерело: Державна служба якості освіти України


Коментарі


bottom of page